PASCH (Schulen: Partner der Zukunft)

Allgemeines

Bundesaußenminister Dr. Frank-Walter Steinmeier hat die Initiative "Schulen: Partner der Zukunft“ ins Leben gerufen. Ihr Ziel ist es, ein weltumspannendes Netz von mindestens 1.000 Partnerschulen aufzubauen und damit bei jungen Menschen Interesse und Begeisterung für das moderne Deutschland und seine Gesellschaft zu wecken. Für die Initiative stehen 2008 zusätzliche Finanzmittel in Höhe von 45 Mio. Euro zur Verfügung. Sie wird vom Auswärtigen Amt koordiniert und gemeinsam mit der Zentralstelle für das Auslandsschulwesen, dem Goethe-Institut, dem Pädagogischen Austauschdienst der Kultusminister­konferenz und dem Deutschen Akademischen Austauschdienst umgesetzt.

 

Für weitere Information: http://www.pasch-net.de/

2009 Veranstaltung ... more

2010 Veranstaltung ... more

2011 Veranstaltung ... more

 

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Die Zentralstelle für das Auslandsschulwesen (ZfA)

Die ZfA fördert ein Netzwerk von über 500 schulischen Einrichtungen im Ausland, an denen in Deutschland anerkannte Abschlüsse erzielt werden. Dieses Netz der Deutschen Auslands­schulen und nationalen Schulen, die das Deutsche Sprachdiplom anbieten, und ihre Kooperation mit anderen Schulen im Netzwerk der Initiative werden gestärkt und ausgebaut. Zusätzliche Schulkoordinatoren und Fachberater fördern eine qualitätsorientierte Schulentwicklung und unterstützen die Gründung neuer Privatschulen mit deutschem Profil. Sie intensivieren die Zusammenarbeit mit lokalen Schulen, die Deutsch als Fremdsprache anbieten und beraten beim Aufbau des Deutschunterrichts. Zusammen mit zusätzlich entsanden Lehrern ermöglichen sie die Einrichtung von neuen Bildungsgöngen, die zu deutschen Abschlussen nach internationalen Standards führen. Dazu gehören das gemischtsprachige Internationale Baccalaureat mit Deutsch, die Deutsche Internationale Abiturprüfung und das Deutsche Sprachdiplom der Kultusministerkonferenz (DSD).

www.auslandsschulwesen.de

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Das Goethe-Institut

Das Goethe-Institut unterstützt die vom ihm betreuten Schulen darin, Deutsch als Schulfach einzuführen oder auszubauen. Es bietet Lehrkräften methodisch-didaktische Fortbildungen und Sprachkurse an und stattet die Schulen mit modernen, multi­medial verwendbaren Lehr-, Lern- und Landeskundematerialen aus. Außerdem entsendet das Goethe-Institut im Rahmen der Initiative weltweit Unterrichtsexperten zur Betreuung der Partnerschulen. Jugendkurse in Deutschland für Schülerinnen und Schüler der beteiligten Schulen werden Sprachkenntnisse verbessern, interkulturelle Kompetenz stärken und Landeskunde lebendig machen. Eine vom Goethe-Institut betreute Lernplattform im Internet ermöglicht den Schülerinnen und Schülern, weltweit miteinander in Kontakt zu treten und sich in Übungsforen und moderierten Chats auf Deutsch auszutauschen, sowie den Lehrkräften, internetgestützten Unterricht anzubieten.

www.goethe.de

 

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Der Deutsche Akademische Austausch Dienst - DAAD

Das seit 2001 existierende Forderprogramm für Absolventen Deutscher Auslands- und Partnerschulen wird im Jahr 2008 stark ausgeweitet. Die Stipendienzahl erhöht sich von 60 auf 120, und die Gruppe der vorschlagsberechtigten Schulen wurde um die Länder West- und Südeuropas erweitert, so dass das Programm nunmehr weltweit ausgeschrieben wird. Neu ist auch das an die deutschen Hochschulen gerichtete Programm BIDS (Betreuungs-Initiative Deutsche Auslands- und PartnerSchulen). Ziel ist die Verbesserung des unmittelbaren Kontaktes der deutschen Hochschulen zu den Auslands- und Partnerschulen für die Gewinnung von Absolventen. Unterstützt werden Motivationsstipendien, Personal für intensive Betreuung sowie Sach- und Mobilitätskostenzuschusse für die Zusammenarbeit mit einzelnen Auslands- und/oder Partnerschulen.

www.daad.or.kr / www.daad.de

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The Pedagogical Exchange Service - PAD

The PAD is built under the initiative of school exchanges and partnerships. In the international award program, the outstanding foreign students learning German language from over 90 countries will be encouraged and given the opportunity to visit Germany for 4-weeks and during their stay they will learn Germany in person. Moreover, the PAD offers 3 weeks visit to German schools or at 2 weeks methodological-didactical and Federal Regional study training courses in Germany. By these services, primarily the German teachers abroad from the network schools of ZfA benefit. Through personal contacts among themselves and with German colleagues at the host institution, the participants will initiate e-mail projects, and reinforce or expand the network between school partnerships and their schools.

www.kmk-pad.org

 

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