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DAAD - Deutscher Akademischer Austauschdienst
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1. Das Niveau und die Bewertung der Prüfung

Wer an einer deutschen Hochschule studieren möchte, muss ausreichende Deutschkenntnisse nachweisen. Dieser Nachweis kann durch TestDaf erbracht werden. In der Regel reicht die TestDaF-Niveaustufe 4 für die Zulassung.

Wenn Sie sich entschlossen haben, den TestDaF abzulegen, sollten Sie bereits über gute Deutschkenntnisse verfügen. Das TestDaF-Institut empfiehlt mindestens 700 Unterrichtseinheiten Deutsch. Besser ist es, wenn Sie schon an zirka 1.000 Unterrichtseinheiten teilgenommen haben. Da der TestDaF vor allem Deutschkenntnisse für das Studium an einer Hochschule in Deutschland überprüft, sollten Sie über gute Mittelstufen- oder sogar schon über Oberstufenkenntnisse verfügen. Geprüft wird vor allem, ob Sie wissenschaftssprachliche Texte angemessen rezipieren (lesend oder hörend verstehen) und an der Kommunikation in Lehrveranstaltungen und im Hochschulalltag teilnehmen können (Schreiben und Sprechen). Ihre kommunikative Kompetenz ist also wichtiger als die Wiedergabe z. B. grammatischer Regeln und Strukturen. Wichtig ist, dass Sie sich mit dem Format des TestDaF vertraut machen.

Die Testergebnisse werden in 3 Stufen eingeteilt
: TDN-5, TDN-4 und TDN-3. Wobei hier TDN-5 die höchste Stufe ist. Wenn sie schlechter als TDN-3 sind, ist es ein Hinweis darauf, dass Ihre Sprachkenntnisse noch nicht ausreichen.

Die Prüfung ist in folgenden Kategorieren aufgeteilt:


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Leseverstehen
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Hörverstehen
¡Æ
Schriftlicher Ausdruck
¡Æ
Mündlicher Ausdruck

Der TestDaF wird in mehr als 80 Ländern an lizenzierten, d. h. offiziell zugelassenen Testzentren angeboten. Bewerberinnen und Bewerber können die Prüfung bereits im Heimatland ablegen und sollten sich möglichst frühzeitig bei einem Testzentrum in der Nähe nach Prüfungsterminen, Anmeldefristen und dem Prüfungsentgelt erkundigen.

 

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2. Prüfungsbeschreibung

TestDaF ist in Leseverstehen, Hörverstehen, Schriftlicher Ausdruck und Mündlicher Ausdruck eingeteilt.

1. Leseverstehen

In diesem Prüfungsteil sollen Teilnehmerinnen und Teilnehmer zeigen, dass sie Lesetexte, die einen thematischen und sprachlichen Bezug zum Bereich Hochschule haben, verstehen konnen. Sie sollen Aufgaben bearbeiten, die das Verstehen von Gesamtzusammenhängen und Einzelheiten sowie nicht direkt ausgedrückten Informationen verlangen. Es gibt drei Lesetexte mit unterschiedlichem Schwierigkeitsgrad und verschiedenen Textsorten (Kurztexte aus dem Studienalltag, journalistische Texte und Artikel aus einer Fachzeitschrift). Dazu gehören Zuordnungsaufgaben, Multiple-Choice-Aufgaben und Aufgaben mit drei Auswahlmöglichkeiten (richtig/falsch/steht nicht im Text).

2. Hörverstehen

In diesem Prüfungsteil sollen Teilnehmerinnen und Teilnehmer zeigen, dass sie Hörtexte, die einen thematischen und sprachlichen Bezug zum Bereich Hochschule haben, verstehen können. Es gibt drei Hörtexte: einen Dialog aus dem Alltagsleben an der Hochschule, ein Radio-Interview mit drei bis vier Gesprächsteilnehmenden und einen Vortrag oder Experten-Interview. Diese Texte sind unterschiedlich schwierig und haben unterschiedliche Aufgabentypen (Kurzantwortaufgaben und richtig/falsch-Aufgaben). In den Aufgaben geht es um das Verstehen von Gesamtzusammenhängen und Einzelheiten sowie nicht direkt ausgedrückten Informationen.

3. Schriftlicher Ausdruck

In diesem Prüfungsteil sollen Teilnehmerinnen und Teilnehmer zeigen, dass sie zu einem bestimmten Thema einen zusammenhängenden und klar aufgebauten Text schreiben können. Im ersten Abschnitt des Textes sollen statistische Daten einer Grafik oder Tabelle beschrieben werden. Der zweite Abschnitt des Textes erfordert die Stellungnahme zu einer Diskussionsfrage.

4. Mündlicher Ausdruck

In diesem Prüfungsteil sollen Teilnehmerinnen und Teilnehmer zeigen, dass sie in verschiedenen Situationen an der Hochschule sprachlich handeln können. Der Prüfungsteil besteht aus sieben Aufgaben, die unterschiedlich schwierig sind. Hier werden Situationen aus dem deutschen Hochschulleben präsentiert, in denen Studierende sich äu©¬ern müssen: z. B. an einem Gespräch zwischen Studierenden teilnehmen, eine Grafik in einem Seminar beschreiben, zu einem Thema Stellung nehmen oder Hypothesen bilden.
Die Aufgaben im Prüfungsteil Mündlicher Ausdruck hören Teilnehmerinnen und Teilnehmer von einer CD oder einer Kassette. Sie können gleichzeitig im Aufgabenheft mitgelesen werden. Ihre Antworten werden ebenfalls auf einer CD oder Kassette aufgezeichnet.


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3. Anerkennung von Prüfungsergebnissen

1. Nachweis für Hochschulen

Seit Juni 2004 ist es möglich von der DSH Prüfung befreit zu werden, wenn man im TestDaF die TDN-4 erreicht. Es gibt auch Fälle, die bei den Kunsthochschulen und Sporterziehungswissenschaften, die diese Befreiung auch schon bei einer Stufe von TDN-3 aussprechen.

 

2. Zulassung mit der Pflicht die Prüfung nachzuholen

Wenn Sie in in 2 Kategorien eine TDN-4 und in den anderen zwei eine TDN-3 haben, ist es abhängig von der Hochschule möglich zugelassen zu werden mit der Pflicht allerdings Sprachkurse für ausländische Studenten im Semester zu besuchen. Das handhabt aber jede Hochschule anders.

 

3. Zulassung nicht möglich

Wer in mehr als 3 Kategorien eine TDN 3 bekommen hat oder in einem Fach sogar unter TDN 3 liegt, wird nicht an einer Hochschule zugelassen. Sie können ihre Sprachkenntnisse nochmal vertiefen und die Prüfung nochmal ablegen. Aber wer ein Fach wählt, wo in einer anderen Sprache außer Deutsch (beispielsweise Englisch) unterrichtet wird, kann zugelassen werden trotz einer schlechteren Note als TDN 3. Aber auch das besprechen Sie mit der Hochschule selbst.

 

4. Zeugnisse und Bescheinigung

Wer den TestDaF mit einer TDN 3 oder besser bestanden hat, erhält ein Zeugnis. Wer eine schlechtere Bewertung als TDN 3 bekommt, erhält nur einen Nachweis der Teilnahme an der Prüfung. Das Zeugnis gilt unbegrenzt, so dass diejenigen, die an mehreren Prüfungen teilgenommen haben, das beste Zeugnis einreichen können.


 

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4. Anmeldung (Testzentrum Incheon-Universität)


1. Prufungen fur das Jahr 2011/12

Datum

Anmeldung

T054

22. November 2011

27.09.2011-24.10.2011

T055

09. Februar 2012

15.11.2011-12.01.2012

T056

26. April 2012

23.02.2012-28.03.2012

T057

14. Juni 2012

19.04.2012-16.05.2012

T058

18. Juli 2012

23.05.2012-19.06.2012

T059

20. September 2012

26.07.2012-22.08.2012

T060

13. November 2012

18.09.2012-15.10.2012

 

2. Anmeldung und Gebührenzahlung

Sie melden sich selbst online an. Die Gebühr für die Prüfung liegt bei 175 Euro (ca. 250.000 Won: Stand September 2011).
1. Gebühr überweisen: 250.000 Won, Woori Bank 1002-831-466934, ÀÌ¿ø°æ.
2. E-Mail schreiben (wklee@incheon.ac.kr) mit folgenden Angaben:
Name: so wie im Pass aufgefuhrt
E-Mail: eine derzeit benutzte Adresse
Adresse: vollstandige Hausadresse mit PLZ

3. Sie erhalten vom Testzentrum der Incheon Universiät eine TAN (achtstellige Zahl).

4. Sie melden sich unter www.testdaf.de mit der erhaltenen TAN an.
Hinweis:
Bei der Online Anmeldung müssen der Name, Geburtsdatum etc. mit dem auf Ihrem Pass übereinstimmen. Koreaner lassen das Feld "Mittelname" frei.
Kontakt: Germanistik-Abteilung der Incheon Universität. Tel: (032) 835 - 8130

 

3. TestDaF-Webseite: www.testdaf.de

Dort finden Sie alle Informationen über Anmeldung, Bewertung, Prüfungsablauf etc. Unter anderem auch:
Vorbereitung auf TestDaF -> Modellsatz
Infos für Prufungsteilnehmer -> Luckentest Fit für den TestDaF
Infos für Prufungsteilnehmer und Vorbereitung auf TestDaF



4. Testzentren in Korea

1. Incheon University
2. Yonsei University
3. Korea University
4. Chosun University
5. Pusan University of Foreign Studies


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